|
 |
|
Compte-rendu de janvier à avril 2009
Enregistré par
BarnaB
le
Thursday, May 14, 2009 (EST)
Nouvelles du sud
|
|
Compte-rendu de janvier à avril 2009. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
De sept à neuf… Après avoir progressivement décru avec les retours en famille d’Adolf, Ami puis Mohamed, l’effectif de nos pensionnaires s’est de nouveau accru. Notre centre a en effet été sollicité par la Justice - à savoir la Juge pour Enfants et les Services Sociaux - au sujet de deux enfants dont la maman est régulièrement incarcérée en Maison d'Arrêt et de Correction pour vols. Surtout parce qu’elle les entraînait dans ses activités illégitimes. Après audiences et jugement, les deux enfants ont été placés pour 3 ans à « L’arbre d’en face » pour grandir et se structurer dans de bonnes conditions, ne plus vivre comme des enfants de la rue et subir la moralité déviante et néfaste de leur mère. Bien entendu cette solution a été choisie après que des tentatives de placement en famille aient échoué : maltraitances des tuteurs ou influence de la maman qui chaque fois parvenait à récupérer ses enfants lors de ses libérations.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Soumaïla (environ 9 ans) et Aïchata (5ans) IRA, de l’ethnie Dafing, sont donc arrivés le lundi 19 janvier pour enrichir notre tribu. Ce sont deux enfants très liés et éveillés qui en ont déjà beaucoup vu pour leur âge. Nous avons réussi à les scolariser en cours d’année en tant qu’auditeurs libres, ainsi ils suivent le reste de nos troupes scolaires plutôt que de rester seuls à la maison, fort heureusement pour Soumaïla qui a déjà un âge avancé. ------------------------------------------------------------------------------------------ Il s’en est d’ailleurs très bien sorti en obtenant une excellente moyenne pour sa première composition en mars, éprouvant juste quelques difficultés en lecture, quoi de plus normal pour un enfant qui a manqué les trois premiers mois du CP1… Soumaïla a un graphisme exceptionnel et dessine de façon très expressive, mieux que nos autres enfants qui ont pourtant maintes fois eu l’occasion de s’adonner à cette pratique. Il est très attentionné à l’égard de sa petite sœur et n’hésite pas à la gronder quand elle le mérite.
------------------------------------------------------------------------------------------ Aïchata aussi est très dégourdie pour son âge, elle sait déjà faire quelques travaux ménagers comme balayer ou trier le riz. Le jour de son arrivée elle s’est posée sur le petit vélo et a demandé pourquoi il n’y avait pas d’essence pour avancer, comme s’il s’agissait d’une moto… Elle ne se laisse pas faire par Ténin ou Hassan, mais a manifestement plus d’affinités avec ce dernier. Sa santé est malheureusement fragile, en avril elle était encore victime de l’épidémie de rougeole qui sévissait au Burkina Faso, puis ce fut le tour de son frère un peu trop préoccupé par son état.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
On savait Hassan un peu perturbé, surtout au niveau affectif, et cela se confirme à l’école où il éprouve du mal à s’intégrer. Souvent quand on l’interroge il ne répond pas, dans ses activités graphiques il en est encore au stade du gribouillage. Pas de quoi s’alarmer non plus, il n’en est qu’à sa première année scolaire… Au centre il aime s’amuser avec les autres enfants mais est aussi capable d’être terriblement paradoxal : de pleurer sans raison apparente, de faire ses besoins dans son pantalon alors qu’il vient tout juste d’être lavé… Ses blocages le maintiennent dans un monde incertain où il n’ose pas encore s’affirmer.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ténin supporte bien son traitement préventif à l’épilepsie. Elle est toujours aussi décalée mais semble respecter les règles de l’école, après avoir tout de même effectué quelques écarts qui ont nécessité des recadrements. Quand à midi on vient la chercher, elle dit au revoir à tout le monde, y compris les parents des autres élèves, sur le chemin du retour elle continue de saluer des inconnus en leur disant « Bye bye » de la main… Elle éprouve beaucoup de difficultés pour se concentrer ne serait-ce que cinq minutes, dessine sans regarder son tracé, est toujours incapable de relater ce qu’elle a fait en classe ne se souvenant que du goûter… Pourtant tous les jours on s’enquête, à juste raison puisque parfois plus tard dans l’après-midi on l’entend fredonner une chanson aux paroles indistinctes, apprise le matin.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Salimata a enclenché la vitesse supérieure dans l’optique d’obtenir son examen de fin d’année. Elle semble enfin s’être mise au sérieux, en tout cas un net regain se manifeste dans sa motivation et cela se ressent dans ses résultats. Au niveau de son comportement nous n’avons pas grand chose à lui reprocher, peut-être a-t-elle un peu perdu de sa légendaire malice mais cela est du au poids de l’âge ; la période de l’enfance insouciante est quasi inexistante ici car on est très tôt amené à se responsabiliser. Et de par son rythme scolaire effréné, Sali ne bénéficie pas de congés comme les autres élèves, ce qui retarde ses retrouvailles avec sa maman dont nous avons récupéré la trace en décembre. Néanmoins nous souhaitons pouvoir les réaliser dès juillet, ce qui permet à Sali d’entretenir un réel espoir.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Binta a confirmé nos impressions puisqu’elle nous a rapporté un bulletin très convenable en obtenant la moyenne dans toutes les matières théoriques et pratiques. Pourtant elle est épisodiquement agaçante quand elle refuse de participer aux tâches collectives alors qu’elle est l’aînée et la plus ancienne de nos pensionnaires. Surtout parce que cela engendre des relations conflictuelles avec les adultes, d’autant plus qu’elle n’est plus à mettre sa langue dans sa poche et se permet des répliques du genre « Ce n’est pas mon travail, les tanties sont payées pour ça… ». Bien vrai qu’elle est dans l’âge ingrat de l’adolescence, mais nous ne pouvons cependant tolérer ce manque de respect inacceptable dans la culture africaine, qui plus est dans un centre, c’est pourquoi il nous faut la remettre à sa place.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Oumou nous a causé des soucis d’un tout autre ordre en se permettant à plusieurs reprises de voler du matériel et de l’argent pour les redistribuer à ses camarades, certainement dans le but de se faire bien voir. Bien mal lui en a pris puisque ce sont eux-mêmes qui ont confirmé nos soupçons en ramenant la plupart des objets dérobés. Un autre problème a été de lui faire avouer car même devant les méfaits avérés elle niait en bloc. Elle excelle dans l’art mineur du mensonge et cela ébranle la confiance qui est de mise entre nous. Dans ses malversations elle a entraîné Sibiri, Soumaïla et Abdoul qui pour sa part est récidiviste.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nous savions déjà que ce dernier possède une double personnalité, capable du double-je, pourtant depuis un certain temps nous l’estimions assagi et devenu raisonnable, comme quoi les apparences sont trompeuses avec lui… Après l’épisode des vols résolu nous avons organisé plusieurs discussions avec les enfants pour les réprimander mais aussi les responsabiliser sur les conséquences de tels actes, et afin de bien réinstaurer la règle accompagnée des sanctions encourues en cas de nouvelle infraction. Malgré nos efforts, Abdoul s’est permis quelques jours après de subtiliser le goûter de Hassan et Aïchata qu’il conduit chaque matin à l’école… Inutile de préciser que lui-même a de l’argent de poche pour se restaurer pendant la récréation de 10 heures et qu’il ne peut pas se plaindre d’une alimentation insuffisante…
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Quant à Sibiri, il est bien sûr de tous les coups, les bons comme les mauvais, c’est un nerveux, sensible à fleur de peau, qui s’emporte comme une feuille au vent, certainement en manque de repères familiaux et de confiance en lui. Au niveau scolaire il s’est bien repris après un lent relâchement, terminant le deuxième trimestre 4ème de sa classe. L’arrivée de Soumaïla aura permis de reconstituer un clan des garçons depuis le départ de Mohamed. Nos « guerriers » se retrouvent systématiquement au moindre temps libre pour jouer aux billes ou au ballon, grimper aux arbres, et même chasser avec un arc improvisé les margouillats (lézards) voire les oiseaux, chose pourtant formellement interdite…
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Voilà donc des nouvelles certainement un peu moins enchanteresses que d’habitude ; c’est un autre éclairage sur nos quotidiens remplis de satisfactions mais aussi de déceptions, d’imprévus et d’incompréhensions auxquels il nous faut faire face. Comme quoi la vie n’est ni toute rose ni toute noire, mais ne sont-ce pas ces pigments qui la rendent tant appréciable…
|
|
|
|
 |
|
|